ระบบ ICSE และ ระบบ CBSE

เหมือนความหลากหลายทางแบบสร้างสังคมและวงการเศรษฐกิจในประเทศประเทศอินเดีย, โรงเรียนการศึกษาเล่าเรียนยังมีรูปแบบหลายหลากโดยรวมแล้วการศึกษาในประเทศอินเดียจะจำแนกประเภทในชั้นที่ความต่างกันกัน — ประถมชั้นมัธยมศึกษาและชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อตอนปลาย วัยเรียนจะตั้งต้นเมื่อเด็กเป็นสามปีและจะเสร็จสมบูรณ์ตามปกติอายุสิบหก การศึกษาเล่าเรียนชั้นชั้นมัธยมศึกษาเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาเรียนรู้และระดับสูงจากระดับ VIII เพื่อ XII เป็นสิ่งเป็นสำคัญที่สุดในแง่ของเป้าหมายการทำงานและผลสัมฤทธิ์

มักจะมีการอภิปรายเกี่ยวพันการรับรองคุณภาพทั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ยอดดีและคณะกรรมการกำกับดูแลที่ดีที่สุดของระบบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาศึกษาเล่าเรียนและมัธยมศึกษาเล่าเรียนตอนปลาย ตั้งคำถามคืออะไรที่ดีกว่าสำหรับเด็กที่ CBSE หรือ ICSE, มักจะเป็นอย่างความร้ายแรงสำหรับผู้ปกครองที่เป็นพวกเขาที่จะต้องผู้ตัดสินใจว่า เท่าที่ CBSE หรือ ICSE มีความการครุ่นคิดหนึ่งที่มีความรู้เกี่ยวกับแบบสร้างของพวกเขาและขบวนการที่พวกเขาทำงานเพื่อให้เป็นที่จะมาถึงข้อสรุปในเชิงบวกใด ๆ

เคล็ดลับการพูดและ CBSE ICSE ไม่สามารถ clubbed ร่วมกันเสมือนเป็นสมัยก่อนหมายถึงคณะกรรมการและหลังการสำรวจดำเนินการโดยที่ความแตกต่างกันอย่างใดอย่างหนึ่ง ให้เราตรวจทั้งสองบอร์ดและเห็นสิ่งที่พวกเขานำเสนอ

ระบบ CBSE Vs ระบบ ICSE การเรียนรู้ และCBSE CISCE

CBSE หรือคณะกรรมการกลางของการศึกษาเล่าเรียนชั้นมัธยมศึกษาศึกษาเป็นหนึ่งในความนิยมมากที่สุดแผงโรงเรียนมัธยมศึกษาศึกษาในประเทศชมพูทวีปคณะกรรมการจะเป็นผู้รับผิดชอบในการจัดเตรียมคอร์สสำหรับการเรียนที่ 9 วันที่ 12 ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาและชั้นมัธยมศึกษาปลาย อีกหน้าที่จุดหลักของ CBSE คือการดำเนินการทดสอบขึ้นอยู่กับคอร์สที่กำหนด มันเป็นคณะกรรมการได้รับการยอมรับและคอร์สที่ประกอบด้วยคอร์สระดับชาติเป็นเรื่องที่การเพิ่มเติมคณะกรรมการดำเนินการสอบสอง — ทั้งหมดที่มีการตรวจสอบโรงเรียนมัธยมศึกษาอินเดีย, AISSE (Class X) และทั้งหมดที่มีของการตรวจดูรับรองของอินเดียผู้อาวุโสโรงเรียน AISSCE (ระดับ XII)

ICSE ในมืออื่น ๆ ที่เป็นหนึ่งในสองของการสำรวจดำเนินการโดยคณะกรรมการยังอีก CISCE หรือคณะมนตรีสำหรับการสอบประกาศนียบัตรโรงเรียนประเทศอินเดียมันคล้ายกับ AISSE ดำเนินการโดย CBSE เทียบเท่า (CISCE ของ) ของ บ.สำหรับ AISSCE เป็นประกาศนียบัตรโรงเรียนของชมพูทวีปหรือ ISC

ความความแตกต่างกันครั้งแรก — กลางการเรียนรู้การสอน

ความความต่างกันกันแรกและใบสำคัญที่สุดระหว่างสองแผงเป็นสื่อของคำสั่งที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการ บ.ในขณะที่ได้รับการอนุมัติ CBSE ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาฮินดีภาษาเป็นสื่อกลางในการคำแนะนำที่ CISCE หรือ ICSE ไม่แนะนำให้ใช้ภาษาฮินดี

ผู้สมัครปกติและภาคเอกชน

CBSE เป็น บ.ในเครือเป็นจำนวนมากจากโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาทั่วประเทศชมพูทวีปคณะกรรมการจะช่วยให้ผู้สมัครที่ปกติท​​ั้งผู้ที่ศึกษาเล่าเรียนในโรงเรียน CBSE เช่นเดียวกับผู้สมัครจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชนที่ไม่ใช่ บ.ในเครือที่จะปรากฏในการสอบ ตรงกันข้ามกับนี้ ICSE ไม่อนุญาตให้ผู้สมัครที่ไม่ได้รับการศึกษาในโรงเรียนมัธยมเรียนต่อในเครือ ICSEได้รับการยอมรับ

และทั้งสองCBSE CISCE มีเงินเองกับสถาบันการศึกษาอย่างไรก็ตาม CBSE เป็นที่ยอมรับโดยรัฐบาลอินเดียและ ICSE ไม่ได้เป็น แม้ว่าใบข้อพิสูจน์ที่มีให้โดยทั้งสองของพวกเขาเป็นที่ถูกต้องทั่วโลกยัง CBSE มีฐานรากที่ดีขึ้นในอนุทวีปกว่า ICSE โดย CISCE ISC ได้รับการยอมรับจากหลายระบบการเรียนต่อของนอกเป็นที่เทียบเท่ากับการตรวจระดับผู้อาวุโสหรือชั้นโรงเรียนมัธยมศึกษาศึกษาเล่าเรียนชั้นมัธยมศึกษาดังนั้นนักเรียนที่มีคุณสมบัติ ISC ไม่จำเป็นต้องไปสำหรับคอร์สสะพานในขณะที่การแสวงหาการรับเข้าเรียนในวิทยาลัยในคำต่างประเทศ

หลักสูตร

หลักสูตรที่จัดทำโดย CBSE จะสมควรสำหรับการคัดเลือกในการสอบเข้าต่างๆรวมถึงการสอบทางการแพทย์และวิชาชีพวิศวกรรม คอร์สของ ICSE เป็นรายละเอียดมากขึ้นและต้องมีนักเรียนที่ต้องจำไว้เป็นจำนวนมาก CBSE สามารถเปรียบเทียบได้ง่ายกว่า ICSE

การวัดผลผล

จุดหนึ่งที่มากขึ้นของความความแตกต่างระหว่างสองแผงคือการวัดผลและการการประเมินของนักเรียน ใน ICSE, การประมวลผลผลภายในมีความจุดหลักและการทดสอบในทางปฏิบัติมีการรวบรวมที่มีคะแนนโดยรวม ICSE lays เน้นเครื่องประกอบเกี่ยวเนื่องงานในห้องปฏิบัติการ

สิ่งแวดล้อมเรียนรู้

ICSE ได้ทำให้มันเป็นภาคบังคับที่จะรวมถึงการเรียนรู้ด้านภาวะแวดล้อมเป็นหนึ่งในวิชาที่ CBSE ไม่ได้ถามเหมือนกัน

อื่น ๆ กว่าการทดสอบและหลักสูตรที่สองแผงมีส่วนร่วมในจำนวนของกิจกรรมที่ความเกี่ยวข้องกับการศึกษาเล่าเรียนการวิจัยและพัฒนาเป็นความคิดริเริ่มที่นำโดยรอง CISCE CBSE ยังได้รับการว่าจ้างในการออกกำลังกายที่คล้ายกันรวมทั้งการศึกษาวิจัยความเกี่ยวข้องการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีขึ้น

โก ทู บังกาลอร์

เลขทะเบียนพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ 1351553001116

44   หมู่13  (ใกล้ศูนย์ มธ.ธรรมศาสตร์ รังสิต) รังสิตคลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120

โทร - 080-6033360 , 081-7559432

more info : ระบบการศึกษาของอินเดีย, การไป ระบบ ICSE, แนะนำ ระบบ ICSE